Giờ chúng ta lại trở về hồ sơ may mắn ở bài luyện số 1.Kết thúc khóa học ở trường may mắn, tôi yêu cầu Patricia nhớ lại mức độ may mắn của cô trước cuộc nghiên cứu, và đánh giá mức độ thay đổi.“tôi thường phải đưa ra những quyết định quan trọng về việc có nên cho khách hàng tiềm năng vay một khoản nợ lớn hay không, và thương thì tôi tin vào trực giác của mình.Trong chương này, tôi sẽ trình bày những kết quả từ trường học may mắn.Người may mắn cố thực hiện mục tiêu, cho dù cơ hội thành công là rất mong manh, và bền gan đối mặt với thất bại.tuy nhiên, một số cuộc phỏng vấn khác của tôi cho thấy đầu óc mê tính đã ảnh hưởng tiêu cực, kinh khủng lên cuộc đơi của những người không may.Sự bất hạnh vì mất cha khi còn quá nhỏ đã khiến Andrea có ấn tượng tích cực về việc giao tiếp với người lớn.Trở lại trường hợp Erik, anh giải thích điều quan trọng anh áp dụng khi chủ động biến hoài bão của mình thành hiện thực: “ ta tạo ra may mắn cho mình bằng chính thái độ của ta.Trung bình, cả người may mắn lẫn người không may mua ba tấm vé số, mỗi tấm trùng khớp được một số, và mất tiêu khoảng 2 bảng rưỡi.Một tháng sau gặp lại Joseph, anh kể cho tôi biết chuyện gì xảy ra.