Chúng ta không thể mở ổ “A” hay ổ “B”.” (con voi che con kiến).Tự tôi sẽ nhẩm lặp lại.Người Hy Lạp cổ đại đã biết được rằng một bộ nhớ chức năng cần dựa vào hai yếu tố: sự liên tưởng và sự tưởng tượng.Chúng ta phải hình dung lại các đồ vật thật rõ ràng, sắc nét.Mặc dù vậy, đã rất nhiều lần việc “học” lại được gắn với những từ như “nhiệm vụ” (giáo dục bắt buộc), “cần thiết, sống còn” (để có được một nghề), “áp lực”, “cạnh tranh”, “đau khổ” và “phiền muộn”.Điều này sẽ tác động đến khả năng của chúng ta trong suốt thời gian còn lại trong ngày.Nhưng với tất cả sự tự do, thoải mái như vậy, hầu hết các sinh viên ở bất cứ lớp học nào trên thế giới cũng đều có dấu hiệu bị căng thẳng.Họ phải thuyết trình thật trôi chảy bằng cách sử dụng trí nhớ của chính mình.Thậm chí khi không thể chú tâm, chúng ta hãy ngừng viết và đi ra ngoài một cách tự nguyện và vui vẻ.
