nó giúp tôi thư giãn và tự do.Tôi cùng các đồng sự đã thiết kế một bài trắc nghiệm đơn giản để phân chia những người tham gia thành người may mắn, người không may hoặc người trung hòa (không xui không hên)một cách chính xác.Tôi cũng hỏi cô về cách cô xử lý vận rủi mà mình gặp phải, một lần nữa, cô đề cập đến vai trò quan trọng của thiền định trong việc quên đi những đen đủi trong qúa khứ: “tôi đã từng tụng kinh niệm phật và điều đó thật hữu ích.Thứ ba, họ không bám mãi vào những chuyện rủi ro mà mình đã gặp phải.Hãy cứ thư thái, thỏai mái, vui vẻ.Kết tiếp những người tham gia được yêu cầu hãy chỉ xem họ thích những bức vẽ nào hơn.Dù có một thời thơ ấu khó khăn, tôi vẫn hay chủ động xốc vác và không gán chữ xui xẻo cho những sự việc.Tự dứt bỏ chuyện xui.tôi cũng nộp đơn tham gia chương trình “truyền hình thực tế”.Trong một thí nghiệm nổi tiếng, các nhà tâm lý học nêu đích danh một số học sinh là “sai lầm lớn sau này” cho những giáo viên trung học, và bảo với họ là chúng sẽ thành công đặc biệt trong tương lai.
họ không chăm chăm mong chờ sẽ tìm thấy cơ hội nhất định nào đó.
